پیشنهاد‌های محمد اسماعیل حاجی نژاد(Medical Teacher) (٢٢٥)

عدم جلب توجه

همرنگ شدن با محیط

صحبت های مقدماتی

ذی نفوذ همکار

بازدید در عرصه

بنابراین

پژوهش شونده

تعلیق ( در پژوهش کیفی )

نظرات قاطع

منابع اصلی

مبتنی بر مهارت

معلم محور

شرب خمر شدید

معناداری کاربردی

اثر کتاب خواندنی

خود اختراعی

مخ های ریاضی

نمودارها

مورد توجه قرار گرفتن

قابلیت اطمینان ( تحقیق کیفی )

قابلیت تعمیم

جزئی نگر

به قطع و یقین

طرح

آزادی عمل مجری

زمینه قیمت شکنی

نقل است که . . .

متخصص آمار

بررسی کردن

خیلی آسان است.

پویایی شغل

خلاقیت

شیوه آموزشی

در گذر

سلب اعتماد

خودآموزی

معماساز

روز سرگرمی

تحمیلی

ناشی از

قرار گرفتن

محافظه کار

موشکافی کردن

توسعه منابع انسانی

برنامه ریز ی در گردش

تعدیل برنامه

بی وقفه