جرالدین ریچموند

جرالدین لی ریچموند ( متولد ۱۹۵۳ ژانویه ۱۷ در سالینا، کانزاس ) [ ۱] شیمیدان و شیمی فیزیکدان آمریکایی است. [ ۲] ریچموند کرسی ریاست در علوم و استاد شیمی در دانشگاه اورگن ( UO ) است. او تحقیقات بنیادی را برای درک شیمی فیزیک سطوح و رابط های پیچیده انجام می دهد. این درک ها بیشتر مربوط به تولید انرژی، شیمی جوی و اصلاح محیط است. وی در طول حرفه خود تلاش کرده است تا تعداد و موفقیت زنان دانشمند در ایالات متحده و بسیاری از کشورهای در حال توسعه در آفریقا، آسیا و آمریکای جنوبی را افزایش دهد. [ ۳] ریچموند به عنوان رئیس انجمن پیشرفت آمریکا در آمریکا خدمت کرده و مدال ملی علوم ۲۰۱۳ را دریافت کرده است.
ریچموند در سال ۱۹۷۵ لیسانس شیمی را از دانشگاه ایالتی کانزاس و در سال ۱۹۸۰ در دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، دکترای شیمی فیزیک دریافت کرد. [ ۱]
از ۱۹۸۰ تا ۱۹۸۵ وی استادیار شیمی در کالج برایان ماور بود. از سال ۱۹۸۵–۱۹۹۱ به عنوان استادیار شیمی، و از سال ۱۹۹۱ به عنوان استاد است. تا سال ۱۹۹۵ مدیر مؤسسه فیزیک شیمی بود. از ۱۹۹۸–۲۰۰۱ او استاد نایت هنرهای لیبرال هنرها و بین سالهای ۲۰۰۲ تا ۲۰۰۳، ریچارد م؛ و پاتریشیا اچ نوویس استاد شیمی در UO بودند. [ ۴] تحقیقات علمی ریچموند شامل فرایندهای شیمیایی و فیزیکی است که در سطوح پیچیده و لایه های مرزی[ ۵] از جمله خصوصیات ساختاری و ترمودینامیکی رابط های جامد / مایع و مایع اتفاق می افتد. [ ۶] بخش اعظم کار او از طیف سنجی با فرکانس جمع ارتعاش برای مطالعه سطوح و رابط ها استفاده کرده است. [ ۷] بررسی او در مورد این تکنیک از زمان انتشار، نزدیک به ۸۰۰ بار استناد شده است.
با استفاده از این تکنیک طیف سنجی با مخلوط H 2 O، D 2 O، و HOD، ریچموند ماهیت پیوند هیدروژنی ساختارهای سطحی و در منطقه سطحی مورد مطالعه قرار داده است. [ ۸] [ ۹] او همچنین چگونگی این ساختارها توسط الکترولیتها مانند نمکهای ساده هالید سدیم[ ۱۰] یا اسیدها یا پایه ها، [ ۱۱] و توسط سورفاکتانت ها آشفته می شوند را مطالعه کرده است. [ ۱۲] در بررسی رفتار آب در سطوح آبگریز، ریچموند دریافت که قطرهای ضعیف تر در یک فاز آلی برای جهت یابی مولکولهای آب فردی در نزدیکی رابط کارایی بیشتری دارند. [ ۱۳]
در سال ۱۹۹۷ ریچموند با تأسیس و به عنوان مدیرعامل COACh , [ ۱۴] یک سازمان مردمی مستقر در دانشگاه اورگان که کنفرانس های بین المللی را برگزار می کند و کارگاه های ساخت حرفه ای را فراهم می کند که با هدف افزایش تعداد و موفقیت زنان دانشمند در ایالات متحده و در بسیاری از کشورهای در حال توسعه تاکنون بیش از ۱۸٬۰۰۰ زن در کارگاه های ساخت حرفه ای COACh شرکت کرده اند.