WEBVTT FILE

1
00:00:00.000 --> 00:00:02.158
سلام دانش آموزان دوست داشتنی و خوش آمدید

2
00:00:02.158 --> 00:00:11.160
به انگلیسی با لوسی در این ویدیو من

4
00:00:07.560 --> 00:00:11.160
تقریباً همه چیزهایی را که برای تقلید از لهجه من نیاز دارید به شما می دهم

5
00:00:11.160 --> 00:00:14.099
تلفظ دریافتی اینها برخی هستند

6
00:00:14.099 --> 00:00:16.800
سوئیچ های سریعی که می خواهید

7
00:00:16.800 --> 00:00:18.660
با این نوع انگلیسی انگلیسی

8
00:00:18.660 --> 00:00:22.199
تلفظ سریع صحبت کنید، می توانید انجام دهید، اما اولا

9
00:00:22.199 --> 00:00:30.779
این RP مدرن دریافت شده

11
00:00:28.320 --> 00:00:30.779
تلفظی که من به خوبی از آن صحبت می کنم چیست؟ 10 اغلب به عنوان انگلیسی استاندارد

12
00:00:30.779 --> 00:00:33.780
انگلیسی استاندارد یا انگلیسی استاندارد جنوبی

13
00:00:33.780 --> 00:00:35.820
به طور کلی همان چیزی است که در

14
00:00:35.820 --> 00:00:39.000
کتاب درسی تدریس می شود و شما آن را در اکثر

15
00:00:39.000 --> 00:00:40.979
لغت نامه های انگلیسی پیدا می کنید، به خصوص زمانی که

16
00:00:40.979 --> 00:00:42.860
آنها می نویسند.

17
00:00:42.860 --> 00:00:45.840
رونویسی مانند این خوب است، بنابراین در

18
00:00:45.840 --> 00:00:47.520
درس امروز ما با

19
00:00:47.520 --> 00:00:50.039
صداهای مصوت شروع می کنیم، سپس به

20
00:00:50.039 --> 00:00:52.860
صامت می رویم و سپس در نهایت

21
00:00:52.860 --> 00:00:56.399
را نگاه می کنیم. در سخنرانی متصل، اینها برخی از

22
00:00:56.399 --> 00:00:58.920
بردهای سریع هستند که می توانید برای رسیدن به لهجه انگلیسی

23
00:00:58.920 --> 00:01:01.680
سریع انجام دهید، اما اگر

24
00:01:01.680 --> 00:01:03.780
واقعاً در مورد دستیابی جدی هستید با لهجه مدرن

25
00:01:03.780 --> 00:01:06.659
RP من چیز بهتری

26
00:01:06.659 --> 00:01:09.360
برای شما دارم من به تازگی برنامه 12 هفته ای

27
00:01:09.360 --> 00:01:12.540
زیبای تلفظ انگلیسی بریتانیایی

28
00:01:12.540 --> 00:01:16.438
خود را در عرض سه ماه راه اندازی کردم، شما

29
00:01:16.438 --> 00:01:19.200
باورنکردنی ترین تلفظ را خواهید داشت

30
00:01:19.200 --> 00:01:21.840
دگرگونی اگر از

31
00:01:21.840 --> 00:01:23.938
صداهای RP مدرن خوشتان می آید و می خواهید

32
00:01:23.938 --> 00:01:30.720
با آن لهجه صحبت کنید، اگر در هنگام صحبت  احساس می کنید

34
00:01:29.040 --> 00:01:30.720
خودآگاه یا آسیب پذیر هستید، اگر متوجه شدید که باید تکرار کنید.

35
00:01:30.720 --> 00:01:34.020
خودتان یا واقعاً آهسته صحبت کنید تا

36
00:01:34.020 --> 00:01:36.420
مردم شما را درک کنند یا احساس می کنید

37
00:01:36.420 --> 00:01:39.420
عادات تلفظی ناخواسته ای دارید که

38
00:01:39.420 --> 00:01:48.180
تغییر آنها واقعاً دشوار است شاید شما

40
00:01:45.240 --> 00:01:48.180
عادت های بد را در مدرسه ای که در آن هستید یاد بگیرید  در مکان مناسب هفته به هفته در طی سه

41
00:01:48.180 --> 00:01:50.220
ماه برنامه درسی من

42
00:01:50.220 --> 00:01:53.399
با ساختار دقیق  و تیم متخصص من متشکل از

43
00:01:53.399 --> 00:01:56.520
معلمان تلفظ از شما پشتیبانی می کنند

44
00:01:56.520 --> 00:01:59.399
و شما را راهنمایی می کنند تا

45
00:01:59.399 --> 00:02:01.259
تلفظ خود را کاملاً تغییر دهید. حتی یک گزینه

46
00:02:01.259 --> 00:02:03.420
برای دریافت بازخورد شخصی هفتگی

47
00:02:03.420 --> 00:02:06.060
تلفظ به صورت صوتی و

48
00:02:06.060 --> 00:02:08.160
نوشتاری فرمت همانطور که ما به طور کامل

49
00:02:08.160 --> 00:02:11.099
برنامه را بازسازی و راه اندازی کرده ایم ما

50
00:02:11.099 --> 00:02:13.620
در حال اجرای پیشنهاد راه اندازی مجدد هستیم شما می توانید

51
00:02:13.620 --> 00:02:15.739
100

52
00:02:15.739 --> 00:02:18.959
ذخیره کنید پیوند ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر

53
00:02:18.959 --> 00:02:20.940
در کادر توضیحات اینجا است. یک مرور سریع

54
00:02:20.940 --> 00:02:22.680
از همه چیزهایی که هنگام ثبت نام

55
00:02:22.680 --> 00:02:25.680
دریافت می کنید، برنامه 12 هفته ای را دریافت می کنید، اما

56
00:02:25.680 --> 00:02:28.260
به آن دسترسی مادام العمر دارید، هرگز

57
00:02:28.260 --> 00:02:30.360
دسترسی به منابعی را که داریم

58
00:02:30.360 --> 00:02:34.220
بیش از 65 فیلم‌ها نقشه‌های ذهنی قابل دانلود

59
00:02:34.220 --> 00:02:37.980
فایل‌های PDF صدها فعالیت تعاملی

60
00:02:37.980 --> 00:02:41.280
و تمرین‌هایی که می‌توانید به مدت 16 هفته به

61
00:02:41.280 --> 00:02:43.560
دروس خصوصی جامعه Unity که در آن

62
00:02:43.560 --> 00:02:51.239
می‌توانید با معلمان من تماس بگیرید بپرسید

64
00:02:48.660 --> 00:02:51.239
سؤالات شک و تردید را روشن می‌کند  63 همتایان شما به درخواست‌های هفتگی پاسخ می‌دهند

65
00:02:51.239 --> 00:02:53.879
اگر به طرح بازخورد بپیوندید، شما

66
00:02:53.879 --> 00:02:56.519
نیز می‌توانید بازخورد خود را در آنجا دریافت کنید یا

67
00:02:56.519 --> 00:02:58.500
اگر

68
00:02:58.500 --> 00:03:00.180
نمی‌خواهید به اشتراک بگذارید، می‌توانید این کار را به صورت خصوصی انجام دهید. فایل های صوتی شما با

69
00:03:00.180 --> 00:03:02.519
هر کس دیگری را از دست ندهید ما از

70
00:03:02.519 --> 00:03:10.019
دوشنبه 27 مارس شروع می کنیم. آخرین مهلت

72
00:03:08.639 --> 00:03:10.019
نیمه شب شب قبل از همه  اطلاعات در پیوند در جعبه توضیحات

73
00:03:10.019 --> 00:03:12.239
وجود دارد. بیایید با

74
00:03:12.239 --> 00:03:15.900
شروع کنیم درس خوب است ابتدا به همه

75
00:03:15.900 --> 00:03:18.239
مصوت ها نگاه می کنیم که چگونه همه مصوت ها

76
00:03:18.239 --> 00:03:19.860
در دریافت مدرن تلفظ می شوند

77
00:03:19.860 --> 00:03:22.739
تلفظ سپس من برخی از

78
00:03:22.739 --> 00:03:25.500
از آن صداهای مصوت مشکل را انتخاب خواهم کرد که اغلب

79
00:03:25.500 --> 00:03:27.360
مانع از آن می شود که دانش آموزان هنگام صحبت کردن

80
00:03:27.360 --> 00:03:29.220
به طور واقعی انگلیسی به نظر برسند

81
00:03:29.220 --> 00:03:31.739
بیایید با یکنواختی شروع کنیم

82
00:03:31.739 --> 00:03:33.900
اینها صداهای مصوت هستند. با

83
00:03:33.900 --> 00:03:36.659
کیفیت شنوایی منفرد در بیان

84
00:03:36.659 --> 00:03:40.260
برخی کوتاه هستند برخی بلند کولون

85
00:03:40.260 --> 00:03:42.360
علامت نشان می دهد که آنها بلند هستند ما

86
00:03:42.360 --> 00:03:46.019
دارای e مانند گوشت

87
00:03:46.019 --> 00:03:49.140
و در لب

88
00:03:49.140 --> 00:03:50.159
هستیم

89
00:03:50.159 --> 00:03:53.060
در فوت

90
00:03:53.060 --> 00:03:55.799
در چکمه

91
00:03:55.799 --> 00:03:59.099
e در met

92
00:03:59.099 --> 00:04:00.180
uh

93
00:04:00.180 --> 00:04:05.040
در بهتر آخرین هجا بهتر

94
00:04:05.040 --> 00:04:08.519
ER در Word

95
00:04:08.519 --> 00:04:11.700
یا در بیشتر

96
00:04:11.700 --> 00:04:15.239
ah در نقشه

97
00:04:15.239 --> 00:04:18.900
ah in love

98
00:04:18.900 --> 00:04:26.460
در نوار هستند و O in hot به طور طبیعی در برنامه

99
00:04:26.460 --> 00:04:28.199
تلفظ زیبای انگلیسی بریتانیایی

100
00:04:28.199 --> 00:04:32.100
به جزئیات بسیار بیشتری می پردازیم

101
00:04:32.100 --> 00:04:35.040
که یک نمای کلی بسیار سریع استبیایید

102
00:04:35.040 --> 00:04:37.919
به دوفتونگها برویم، اینها

103
00:04:37.919 --> 00:04:40.500
صداهای مصوت هستند که شامل تغییر در

104
00:04:40.500 --> 00:04:43.740
کیفیت شنوایی و بیان است، این

105
00:04:43.740 --> 00:04:45.419
صداهای مصوتی هستند که به نظر می رسد دانش آموزان من

106
00:04:45.419 --> 00:04:47.940
واقعاً با بسیاری از آنها مبارزه می کنند.

107
00:04:47.940 --> 00:04:55.820
آنها با The Sounds در

113
00:05:08.540 --> 00:05:13.680
زبان خودشان بسیار متفاوت هستند. نه

114
00:05:13.680 --> 00:05:14.540
نه

115
00:05:14.540 --> 00:05:15.900
[موسیقی]

116
00:05:15.900 --> 00:05:17.160
هوا

117
00:05:17.160 --> 00:05:20.040
در مو

118
00:05:20.040 --> 00:05:23.520
من در من

119
00:05:23.520 --> 00:05:29.039
و اوه در حال حاضر خوب است، بنابراین این همه از

120
00:05:29.039 --> 00:05:31.020
مصوت است که ما به آن نگاه خواهیم کرد صامت ها

121
00:05:31.020 --> 00:05:34.440
بعداً می خواهم با صدای شوا

122
00:05:34.440 --> 00:05:38.759
شروع کنم. این صدا پس از تسلط

123
00:05:38.759 --> 00:05:41.039
واقعاً شما را شبیه انگلیسی ها می کند

124
00:05:41.039 --> 00:05:44.720
با این کلماتی که ما پشت سر داریم

125
00:05:44.720 --> 00:05:47.160
Amaze control

126
00:05:47.160 --> 00:05:49.380
مالی

127
00:05:49.380 --> 00:05:52.440
فرض کنید همه آنها دارای صدای شوا

128
00:05:52.440 --> 00:05:55.020
هستند و هر یک از حروف نذری می تواند

129
00:05:55.020 --> 00:05:58.020
آن را به صورت e i o u و گاهی

130
00:05:58.020 --> 00:06:01.199
حتی y بیان کند، پس چگونه این صدا را تولید کنیم

131
00:06:01.199 --> 00:06:03.900
لبها زبان را شل می کنند. است

132
00:06:03.900 --> 00:06:07.199
در وسط تفاهم نامه آرام است th uh

133
00:06:07.199 --> 00:06:10.560
uh آرام‌ترین صدایی است که می‌توانید

134
00:06:10.560 --> 00:06:12.900
شرکت کنید

135
00:06:12.900 --> 00:06:14.720
روان

136
00:06:14.720 --> 00:06:18.060
گویش اکنون اینجا یک بخش واقعاً مهم

137
00:06:18.060 --> 00:06:20.880
از تلفظ انگلیسی بریتانیایی

138
00:06:20.880 --> 00:06:24.120
برخی از کلماتی است که دارای schwa هستند صدا در

139
00:06:24.120 --> 00:06:28.919
پایان با حرف R این R

140
00:06:28.919 --> 00:06:30.779
تلفظ نمی شود

141
00:06:30.779 --> 00:06:32.220
بهتر

142
00:06:32.220 --> 00:06:33.680
لذت

143
00:06:33.680 --> 00:06:36.360
فاکتور می دانم وسوسه انگیز است که بگویم

144
00:06:36.360 --> 00:06:37.759
بهتر است

145
00:06:37.759 --> 00:06:43.580
واقعیت لذت یا نه بهتر لذت

146
00:06:43.580 --> 00:06:47.100
عامل در RP مدرن در انگلیسی آمریکایی

147
00:06:47.100 --> 00:06:49.919
و گویش های دیگر بله هنر است

148
00:06:49.919 --> 00:06:52.259
اشتباه بزرگی که دانش آموزان

149
00:06:52.259 --> 00:06:54.060
مرتکب می شوند تلفظ حروفی است که

150
00:06:54.060 --> 00:06:56.520
در یک کلمه نوشته شده در من می بینند.

151
00:06:56.520 --> 00:06:58.680
برنامه تلفظ من به شما آموزش می دهم که

152
00:06:58.680 --> 00:07:03.120
به صداها فکر کنید نه املا

153
00:07:03.120 --> 00:07:06.000
این مشکل است اما با پشتیبانی من می توانید

154
00:07:06.000 --> 00:07:08.580
آن را انجام دهید همانطور که گفتم اطلاعات بیشتر در کادر توضیحات

155
00:07:08.580 --> 00:07:10.860
خوب است بعد می خواهم

156
00:07:10.860 --> 00:07:13.440
به دو دایفتونگ نگاه کنید آیا به یاد دارید که آن

157
00:07:13.440 --> 00:07:16.500
صداهای مصوت با تغییر در

158
00:07:16.500 --> 00:07:18.360
کیفیت شنیداری

159
00:07:18.360 --> 00:07:20.039
یا دو صدای مصوت با هم فشرده شده

160
00:07:20.039 --> 00:07:24.000
هستند.  دو موردی که می خواهم روی آنها تمرکز کنم، گوش مانند

161
00:07:24.000 --> 00:07:30.419
در اینجا و er در مو در اینجا مو بیایید

162
00:07:30.419 --> 00:07:33.539
با صدای هوا شروع کنیم، صدا یک دیفتونگ

163
00:07:33.539 --> 00:07:36.840
است اما امروزه معمولاً

164
00:07:36.840 --> 00:07:39.720
به صورت یک تلفظ می شود. در اصل

165
00:07:39.720 --> 00:07:42.660
ما آن را با صدای e

166
00:07:42.660 --> 00:07:45.479
و سپس صدای uh

167
00:07:45.479 --> 00:07:47.060
e

168
00:07:47.060 --> 00:07:51.440
یک حرکت هوا

169
00:07:52.520 --> 00:07:55.800
تلفظ می‌کنیم، امروزه ترفندی داریم که معمولاً

170
00:07:55.800 --> 00:08:00.360
آن را به صورت e بلند تلفظ می‌کنیم. صدای e you

171
00:08:00.360 --> 00:08:02.580
نمی بینید که اینطور نوشته شده است، اما این

172
00:08:02.580 --> 00:08:05.220
می تواند به شما کمک کند تا بفهمید چگونه صدا را تشکیل دهید

173
00:08:05.220 --> 00:08:08.220
سعی کنید آن را در این

174
00:08:08.220 --> 00:08:10.319
جمله

175
00:08:10.319 --> 00:08:13.500
تمرین کنید که میلیونر با او رابطه داشته است.

176
00:08:13.500 --> 00:08:17.539
هوا را امتحان کنید

177
00:08:20.520 --> 00:08:23.780
حالا بیایید گوش را امتحان کنیم

178
00:08:23.780 --> 00:08:27.960
ما با صدای e شروع می کنیم و به

179
00:08:27.960 --> 00:08:31.400
schwa دوباره اوه

180
00:08:33.179 --> 00:08:43.058
گوش

182
00:08:40.260 --> 00:08:43.520
تقریباً شبیه ما نیست  کمی صدای آره را وارد کنید

183
00:08:43.520 --> 00:08:47.059
اما بسیار بسیار نرم

184
00:08:47.059 --> 00:08:49.679
نکته مهم این است که زبان شما

185
00:08:49.679 --> 00:08:53.160
به اینجا نزدیک می شود این

186
00:08:53.160 --> 00:08:56.220
جمله را امتحان کنید من می ترسم ناپدید شود

187
00:08:56.220 --> 00:08:59.880
مقداری آبجو روی آن ریش تو

188
00:08:59.880 --> 00:09:02.300
اکنون ممکن است برخی از سخنرانان بومی

189
00:09:02.300 --> 00:09:06.360
بشنوید که می گویند ترس به نظر می رسد خرس

190
00:09:06.360 --> 00:09:08.820
ریش این بسیار طبیعی است و اگر برای شما

191
00:09:08.820 --> 00:09:11.179
تلفظ آن آسان تر است

192
00:09:11.179 --> 00:09:15.600
ER، لطفاً انجام دهید، اما برای من این است ترس

193
00:09:15.600 --> 00:09:19.800
اکنون ریش آبجو به نظر می رسد

194
00:09:19.800 --> 00:09:22.320
صدای فوق العاده دشوار برای بسیاری از

195
00:09:22.320 --> 00:09:23.779
دانش آموزان

196
00:09:23.779 --> 00:09:26.000
اوه

197
00:09:26.000 --> 00:09:31.080
صدای اوه مانند صدای بلند بلند

198
00:09:31.080 --> 00:09:35.519
شوا است که لب ها زبان و فک هستند

199
00:09:35.519 --> 00:09:37.860
آرام آه

200
00:09:37.860 --> 00:09:40.980
آه این صدا در کلماتی مانند

201
00:09:40.980 --> 00:09:44.220
کلمه جهان

202
00:09:44.220 --> 00:09:46.380
یافت می شود توجه کنید که r تلفظ نمی شود

203
00:09:46.380 --> 00:09:50.339
کلمه جهان

204
00:09:50.339 --> 00:09:54.300
آن را در این جمله امتحان کنید مطمئناً

205
00:09:54.300 --> 00:09:56.100
یادگیری است Journey

206
00:09:56.100 --> 00:09:59.640
مطمئناً یک سفر یادگیری است

207
00:09:59.640 --> 00:10:02.880
خوب، بیایید به حروف بی صدا برویم، بیایید

208
00:10:02.880 --> 00:10:05.580
این نمودار را دوباره بالا بیاوریم و از

209
00:10:05.580 --> 00:10:08.100
همه آنها

210
00:10:08.100 --> 00:10:10.260
را در قلم

211
00:10:10.260 --> 00:10:14.220
و مانند آن مرور کنیم. بیت

212
00:10:14.220 --> 00:10:19.260
f همانطور که در شکل و در vars

213
00:10:19.260 --> 00:10:24.300
در نوک و d در انجام شده

214
00:10:24.300 --> 00:10:30.779
در فکر و مانند آن

215
00:10:30.779 --> 00:10:33.080
در تراشه

216
00:10:33.080 --> 00:10:36.360
مانند جام

217
00:10:36.360 --> 00:10:41.279
به عنوان در ذخیره Z مانند باغ وحش

218
00:10:41.279 --> 00:10:44.360
همانطور که در مطمئن

219
00:10:44.360 --> 00:10:47.339
در دید

220
00:10:47.339 --> 00:10:52.200
مانند گربه G مانند بز متوجه شدید در

221
00:10:52.200 --> 00:10:54.958
آن دو خط آنجا خط بالایی

222
00:10:54.958 --> 00:10:58.440
بدون صدا است و دومی خط

223
00:10:58.440 --> 00:11:01.320
نسخه صوتی بالا است، دقیقاً همان حرکت

224
00:11:01.320 --> 00:11:03.300
است، اما زمانی که شما

225
00:11:03.300 --> 00:11:05.958
بالا را تلفظ می کنید

226
00:11:05.958 --> 00:11:08.640
هیچ لرزشی وجود ندارد

227
00:11:08.640 --> 00:11:10.740
و وقتی خط دوم را تلفظ می کنید

228
00:11:10.740 --> 00:11:13.078
da

229
00:11:13.078 --> 00:11:16.019
همان ارتعاش حرکت دهان در اینجا آیا

230
00:11:16.019 --> 00:11:18.059
آنقدر جالب نیست، بیایید از خط پایین

231
00:11:18.059 --> 00:11:19.380
عبور کنیم اکنون

232
00:11:19.380 --> 00:11:22.380
همانطور که در او

233
00:11:22.380 --> 00:11:27.480
ام همانطور که در ماه مه و در هیچ

234
00:11:27.480 --> 00:11:32.458
ام همانجا همانطور که در آواز خواندن در

235
00:11:32.458 --> 00:11:34.100
به

236
00:11:34.100 --> 00:11:40.920
در دروغ به عنوان در اراده و بله همانطور که در هنوز

237
00:11:40.920 --> 00:11:42.540
خوب

238
00:11:42.540 --> 00:11:46.559
دو صدایی که من همیشه می شنوم دانش آموزان

239
00:11:46.559 --> 00:11:48.019
اشتباه تلفظ می کنند

240
00:11:48.019 --> 00:11:53.578
صدای F و صدا اکنون به

241
00:11:53.578 --> 00:11:56.578
مجدداً به قرارگیری آنها در آن نمودار نگاه کنید

242
00:11:56.578 --> 00:11:59.958
نسخه بدون صدا

243
00:11:59.958 --> 00:12:03.660
است. بیایید با ایجاد صدای F شروع کنیم

244
00:12:03.660 --> 00:12:11.579
زبان خود را بلند کنید تا نوک

246
00:12:09.120 --> 00:12:11.578
تماس ملایمی با زیر  شما برقرار کند. 245 دندان های جلویی بالا زبان شما را شل می کند تا

247
00:12:11.578 --> 00:12:14.100
که دو طرف کناره های

248
00:12:14.100 --> 00:12:16.260
دندان های بالایی شما

249
00:12:16.260 --> 00:12:19.160
را لمس کند و بازدم کند

250
00:12:20.300 --> 00:12:24.240
صدا دقیقاً به همان شکل

251
00:12:24.240 --> 00:12:26.690
اما با صدا ایجاد می شود

252
00:12:26.690 --> 00:12:29.760
[موسیقی]

253
00:12:29.760 --> 00:12:33.500
سعی کنید هر دو را بگویید و تفاوت را احساس کنید

254
00:12:34.320 --> 00:12:36.320
ام

255
00:12:36.620 --> 00:12:39.420
بیایید جملاتی را امتحان کنیم که با

256
00:12:39.420 --> 00:12:40.740
شروع می کنیم

257
00:12:40.740 --> 00:12:43.579
این یکی را امتحان کنید

258
00:12:43.620 --> 00:12:47.880
من فکر می کنم برتا در روز پنجشنبه

259
00:12:47.880 --> 00:12:51.179
33 ساله می شود بسیار خوب در مورد صدای V

260
00:12:51.179 --> 00:12:53.838
چه می شود

261
00:12:54.540 --> 00:12:57.360
مادر آنها اهل هلند بود

262
00:12:57.360 --> 00:12:59.899
که در آن هوا نسبتاً بارانی است

263
00:12:59.899 --> 00:13:02.399
کار عالی است که به نظر شما انگلیسی می رسد

264
00:13:02.399 --> 00:13:05.458
در حال حاضر آخرین نکته ای که ما می خواهیم

265
00:13:05.458 --> 00:13:08.339
به گفتار متصل می رویم و در

266
00:13:08.339 --> 00:13:09.600
بخصوص در مورد

267
00:13:09.600 --> 00:13:12.720
صحبت می کنیم که دو صدا با هم می آیند و با هم مخلوط می شوند تا

268
00:13:12.720 --> 00:13:14.779
صدای جدیدی ایجاد کنند و این برای من

269
00:13:14.779 --> 00:13:19.320
همسان سازی نامیده می شود. این جادویی است من

270
00:13:19.320 --> 00:13:21.240
دوست دارم آن را در برنامه تلفظ

271
00:13:21.240 --> 00:13:23.820
آموزش دهم، ما به جزئیات زیادی در

272
00:13:23.820 --> 00:13:26.940
گفتار متصل می پردازیم، حداقل

273
00:13:26.940 --> 00:13:30.120
بسیار مهم است که بفهمیم چرا این اتفاق می افتد و

274
00:13:30.120 --> 00:13:31.980
پس اگر شما واقعی هستند y به دنبال آن هستید

275
00:13:31.980 --> 00:13:33.779
می توانید سعی کنید از آن نیز استفاده کنید، بنابراین

276
00:13:33.779 --> 00:13:35.040
همانندسازی

277
00:13:35.040 --> 00:13:37.679
وقتی کلمه ای که به

278
00:13:37.679 --> 00:13:40.139
ختم می شود با کلمه ای که با

279
00:13:40.139 --> 00:13:43.200
شروع می شود به دنبال آن قرار می گیرد بله، ما معمولاً این دو را ترکیب می کنیم

280
00:13:43.200 --> 00:13:47.040
صداهای همخوان برای ساختن می توانی حدس بزنی

281
00:13:47.040 --> 00:13:58.560
چا چا

285
00:14:02.339 --> 00:14:04.740
آیا نمی شوی نمی شوی در مورد یک صامت صدادار

286
00:14:04.740 --> 00:14:07.740
مانند duh زمانی که کلمه ای که به

287
00:14:07.740 --> 00:14:10.500
d ختم می شود با کلمه ای که با

288
00:14:10.500 --> 00:14:13.800
شروع می شود به دنبال آن می آید ما معمولاً دو صامت

289
00:14:13.800 --> 00:14:18.079
را با هم ترکیب می کنیم تا حدس بزنید

290
00:14:20.160 --> 00:14:22.019


291
00:14:22.019 --> 00:14:23.700
you did you

292
00:14:23.700 --> 00:14:27.660
send Yasmin send Jasmine فکر نمیکنی

293
00:14:27.660 --> 00:14:29.519
جالب است

294
00:14:29.519 --> 00:14:34.160
چگونه این دانشگاه را تلفظ می کنی

295
00:14:34.560 --> 00:14:37.860
دانشگاه هاروارد نه هاروارد

296
00:14:37.860 --> 00:14:40.560
دانشگاه نیز خوب است

297
00:14:40.560 --> 00:14:42.360
اما ما می گوییم به سرعت صحبت می کنیم

298
00:14:42.360 --> 00:14:45.620
دانشگاه هاروارد دانشگاه هاروارد

299
00:14:45.620 --> 00:14:49.820
در مورد این جمله

300
00:14:49.820 --> 00:14:54.360
ما می گوییم از ملاقات با شما خوشحالم از

301
00:14:54.360 --> 00:14:56.880
ملاقات با شما می توانم ادامه دهم و در حدود

302
00:14:56.880 --> 00:14:59.279
متصل گفتار بسیار جذاب است

303
00:14:59.279 --> 00:15:05.820
اما من آن را برای

307
00:15:08.459 --> 00:15:11.399
دانش آموزان دوره تلفظ ذخیره خواهم کرد. در ماه مارس که یک دوشنبه

308
00:15:11.399 --> 00:15:14.880
است، آخرین مهلت شب قبل از

309
00:15:14.880 --> 00:15:24.360
در نیمه شب است که 100 پیشنهاد مقدماتی

312
00:15:24.360 --> 00:15:27.860
منقضی می شود. برای درس دیگری

313
00:15:29.210 --> 00:15:44.249
[موسیقی]

314
00:15:48.020 --> 00:15:50.480
[موسیقی]

315
00:15:50.480 --> 00:15:53.600
شما می دانید