گولَن، فتح الله (۱۹۴۱)
گولَن، فتح الله
شخصیت دینی نوگرا و تأثیرگذار ترک و رهبر و مؤسس شبکه آموزشی در بسیاری از کشورها. در ارزروم به دنیا آمد. پدرش امام جماعت بود و وی پیش او با خواندن متون اسلامی ـ ایرانی به تحصیل علوم دینی پرداخت. از ۱۸ سالگی از دیدگاه های صوفیانۀ سعید نورسی (ـ ۱۹۶۰)، مؤسس جنبش نور، تأثیر پذیرفته است. از دورۀ نوجوانی به کار وعظ و خطابه پرداخت و دربرانگیختن احساسات مخاطبان خود بسیار توانا بود. از ۱۹۵۹ به عنوان امام به همکاری با سازمان دیانت پرداخت و این همکاری تا ۱۹۸۱ ادامه داشت. هوادارانش شبکه ای گسترده را تشکیل دادند و با راهنمایی و رهبری وی به تأسیس مدارس پرداختند. گسترش مدارس فتح اله گولَن با تأسیس کالج ازمیر آغاز گردید و امروزه این مدارس در خارج از ترکیه، در ۵۲ کشور از قاره های مختلف به ویژه در کشورهای ترک زبان گسترش یافته است. این شبکه گسترده آموزشی شامل ۵۰۰ مدرسه، کالج، دانشگاه و خوابگاه در داخل و خارج ترکیه است. این حرکت آموزشی همراه با تأسیس مراکز و بنیادهای اقتصادی برای پشتیبانی مالی از مراکز آموزشی است. هدف این جنبش از تأسیس مدارس، تربیت نسل جوان، مبارزه با بی ایمانی و انحطاط اخلاقی در جهان، تبلیغ چارچوب اخلاقی مدرن بر پایۀ آموزه های اسلامی و بالاخره، تبلیغ به نفع ترکیه است. گولن به ایجاد سازگاری بین اسلام و مدرنیته علاقه زیادی نشان داده و روآوردن به علم جدید را از ضرورت های اساسی برای جامعه های مسلمان می داند. وی با انتشار کتاب هایی که تعداد آن را تا ۶۰ جلد گفته اند، از اندیشه های نوگرایانه و مدرن ازجمله از گفت وگو میان ادیان طرفداری کرده و با پاپ ژان پل دوم و رهبران ارتدوکس و یهودی دیدار کرده است. وی از ۱۹۹۸ در امریکا زندگی می کند. ملی گرایان لائیک ترکیه از مخالفان سرسخت او هستند و وی را به توطئه علیه نظام لائیک متهم کرده اند. او در ۲۰۰۶ رسماً از سوی دیوان عالی کشور ترکیه از این اتهام تبرئه شد.
گولَن، فتح الله
شخصیت دینی نوگرا و تأثیرگذار ترک و رهبر و مؤسس شبکه آموزشی در بسیاری از کشورها. در ارزروم به دنیا آمد. پدرش امام جماعت بود و وی پیش او با خواندن متون اسلامی ـ ایرانی به تحصیل علوم دینی پرداخت. از ۱۸ سالگی از دیدگاه های صوفیانۀ سعید نورسی (ـ ۱۹۶۰)، مؤسس جنبش نور، تأثیر پذیرفته است. از دورۀ نوجوانی به کار وعظ و خطابه پرداخت و دربرانگیختن احساسات مخاطبان خود بسیار توانا بود. از ۱۹۵۹ به عنوان امام به همکاری با سازمان دیانت پرداخت و این همکاری تا ۱۹۸۱ ادامه داشت. هوادارانش شبکه ای گسترده را تشکیل دادند و با راهنمایی و رهبری وی به تأسیس مدارس پرداختند. گسترش مدارس فتح اله گولَن با تأسیس کالج ازمیر آغاز گردید و امروزه این مدارس در خارج از ترکیه، در ۵۲ کشور از قاره های مختلف به ویژه در کشورهای ترک زبان گسترش یافته است. این شبکه گسترده آموزشی شامل ۵۰۰ مدرسه، کالج، دانشگاه و خوابگاه در داخل و خارج ترکیه است. این حرکت آموزشی همراه با تأسیس مراکز و بنیادهای اقتصادی برای پشتیبانی مالی از مراکز آموزشی است. هدف این جنبش از تأسیس مدارس، تربیت نسل جوان، مبارزه با بی ایمانی و انحطاط اخلاقی در جهان، تبلیغ چارچوب اخلاقی مدرن بر پایۀ آموزه های اسلامی و بالاخره، تبلیغ به نفع ترکیه است. گولن به ایجاد سازگاری بین اسلام و مدرنیته علاقه زیادی نشان داده و روآوردن به علم جدید را از ضرورت های اساسی برای جامعه های مسلمان می داند. وی با انتشار کتاب هایی که تعداد آن را تا ۶۰ جلد گفته اند، از اندیشه های نوگرایانه و مدرن ازجمله از گفت وگو میان ادیان طرفداری کرده و با پاپ ژان پل دوم و رهبران ارتدوکس و یهودی دیدار کرده است. وی از ۱۹۹۸ در امریکا زندگی می کند. ملی گرایان لائیک ترکیه از مخالفان سرسخت او هستند و وی را به توطئه علیه نظام لائیک متهم کرده اند. او در ۲۰۰۶ رسماً از سوی دیوان عالی کشور ترکیه از این اتهام تبرئه شد.
wikijoo: گولن،_فتح_الله_(۱۹۴۱)