زنان در چاد ( انگلیسی: Women in Chad ) کشوری محصور در خشکی در آفریقای مرکزی، ستون اصلی اقتصاد عمدتاً روستایی آن هستند و تعداد آنها از مردان بیشتر است. [ ۴] چاد کشوری با شیوه های فرهنگی گوناگون و غنی مانند مسابقات زیبایی مردانه با داوری زنان است. [ ۵] [ ۶] علیرغم تعداد بیشتر آنها در جمعیت عمومی، زنان بسیار کمی در سمت های دولتی وجود دارند و برابری جنسیتی در چاد وجود ندارد. بانک جهانی چاد را سومین کشور بد آفریقا برای برابری جنسیتی می داند. [ ۷] علاوه بر این، تعداد کمی از زنان هستند که به تحصیلات عالی می رسند، و بسیاری از کسانی که مدرک دانشگاهی دریافت می کنند در خارج از کشور این کار را انجام می دهند.
زنان با تبعیض و خشونت روبرو هستند. ختنه زنان، اگرچه غیرقانونی است، اما هنوز به طور گسترده انجام می شود. [ ۸] ازدواج کودکان و حاملگی نوجوانان معمولاً وجود دارد، اگرچه برخی از سیاست ها برای مبارزه با آنها اجرا شده است. قتل های فراقانونی، ضرب و شتم، شکنجه و تجاوز جنسی توسط نیروهای امنیتی و سایر سوء استفاده ها با مصونیت قضایی انجام می شوند. [ ۹] [ ۱۰] [ ۱۱] عفو بین الملل گزارش داده است که «ناامنی گسترده در شرق چاد عواقب شدیدی برای زنان داشته است که در جریان حملات به روستاها توسط شبه نظامیان جنجوید از سودان از نقض شدید حقوق بشر، از جمله تجاوز جنسی رنج می برند». [ ۱۱]
علیرغم تلاش های دولت، سطوح آموزشی کلی در پایان دهه اول استقلال پایین باقی ماند. در سال ۱۹۷۱ حدود ۹۹ درصد از زنان بالای پانزده سال نمی توانستند فرانسوی بخوانند، بنویسند یا صحبت کنند، که در آن زمان تنها زبان رسمی ملی بود. سواد به زبان عربی ۷٫۸ درصد بود. در سال ۱۹۸۲ نرخ کلی باسوادی حدود ۱۵ درصد بود. [ ۱۲]
مشکلات عمده مانع توسعه آموزش چاد از زمان استقلال شده است. بودجه آموزش و پرورش بسیار محدود بوده است. امکانات و پرسنل محدود ارائه آموزش کافی را برای سیستم آموزشی دشوار کرده است. ازدحام جمعیت بیش از حد یک مشکل عمده است. برخی از کلاس ها حدود ۱۰۰ دانش آموز دارند. در سال های پس از استقلال، بسیاری از معلمان دبستان فقط دارای مدارک ابتدایی بودند. در مقاطع بالاتر، وضعیت از این هم بدتر بود. [ ۱۳]
در سال ۲۰۰۴، ۳۹٫۶ درصد از کودکان ۵ تا ۱۴ ساله در مدرسه حضور داشتند. فرصت های آموزشی برای دختران، عمدتاً به دلیل سنت های فرهنگی، محدود است. تعداد دختران کمتری نسبت به پسران در دبیرستان ثبت نام می کنند که عمدتاً به دلیل ازدواج زودهنگام است. در سال ۱۹۹۹، حدود ۵۴٫۰ درصد از کودکانی که مدرسه ابتدایی را شروع کردند به کلاس ۵ رسیدند. [ ۱۴]
این نوشته برگرفته از سایت ویکی پدیا می باشد، اگر نادرست یا توهین آمیز است، لطفا گزارش دهید: گزارش تخلفزنان با تبعیض و خشونت روبرو هستند. ختنه زنان، اگرچه غیرقانونی است، اما هنوز به طور گسترده انجام می شود. [ ۸] ازدواج کودکان و حاملگی نوجوانان معمولاً وجود دارد، اگرچه برخی از سیاست ها برای مبارزه با آنها اجرا شده است. قتل های فراقانونی، ضرب و شتم، شکنجه و تجاوز جنسی توسط نیروهای امنیتی و سایر سوء استفاده ها با مصونیت قضایی انجام می شوند. [ ۹] [ ۱۰] [ ۱۱] عفو بین الملل گزارش داده است که «ناامنی گسترده در شرق چاد عواقب شدیدی برای زنان داشته است که در جریان حملات به روستاها توسط شبه نظامیان جنجوید از سودان از نقض شدید حقوق بشر، از جمله تجاوز جنسی رنج می برند». [ ۱۱]
علیرغم تلاش های دولت، سطوح آموزشی کلی در پایان دهه اول استقلال پایین باقی ماند. در سال ۱۹۷۱ حدود ۹۹ درصد از زنان بالای پانزده سال نمی توانستند فرانسوی بخوانند، بنویسند یا صحبت کنند، که در آن زمان تنها زبان رسمی ملی بود. سواد به زبان عربی ۷٫۸ درصد بود. در سال ۱۹۸۲ نرخ کلی باسوادی حدود ۱۵ درصد بود. [ ۱۲]
مشکلات عمده مانع توسعه آموزش چاد از زمان استقلال شده است. بودجه آموزش و پرورش بسیار محدود بوده است. امکانات و پرسنل محدود ارائه آموزش کافی را برای سیستم آموزشی دشوار کرده است. ازدحام جمعیت بیش از حد یک مشکل عمده است. برخی از کلاس ها حدود ۱۰۰ دانش آموز دارند. در سال های پس از استقلال، بسیاری از معلمان دبستان فقط دارای مدارک ابتدایی بودند. در مقاطع بالاتر، وضعیت از این هم بدتر بود. [ ۱۳]
در سال ۲۰۰۴، ۳۹٫۶ درصد از کودکان ۵ تا ۱۴ ساله در مدرسه حضور داشتند. فرصت های آموزشی برای دختران، عمدتاً به دلیل سنت های فرهنگی، محدود است. تعداد دختران کمتری نسبت به پسران در دبیرستان ثبت نام می کنند که عمدتاً به دلیل ازدواج زودهنگام است. در سال ۱۹۹۹، حدود ۵۴٫۰ درصد از کودکانی که مدرسه ابتدایی را شروع کردند به کلاس ۵ رسیدند. [ ۱۴]
wiki: زنان در چاد