دشمن خدا نام تئاتری است به نویسندگی و کارگردانی عمادالدین رجبلو ، این تئاتر از تولیدات «گروه تئاتر دیو»است که در سال ۱۳۹۳ اپیزود اول آن به نام «دروغگو کیه؟» نگارش و در سال ۱۳۹۴ تولید شد و یک سال بعد نیز اپیزود دوم آن به نام «پینوکیو» نگارش و تولید شد که هر دو اپیزود در گام نخست در جشنواره ی تئاتر اَفتو حضور پیدا کرد و جوایز متعددی را دریافت کرد. مدتی بعد این دو اپیزود در امتداد هم قرارگرفت و یک نمایش ۴۵ دقیقه ای را تشکیل داد، دشمن خدا دو دوره اجرای عمومی را در تالار فخرالدین اسعد گرگانی استان گلستان پشت سر گذاشت و سپس در جشنواره تئاتر سراسری ایثار برگزیده و در نهایت جهت اجرای عموم در مجموعه ی تئاتر شهر تهران دعوت شد، این نمایش به مدت ۳۰ شب در پلاتو اجرای تئاتر شهر به روی صحنه رفت و همچنین در طی دو سال در چندین جشنواره ی استانی و سراسری و بین المللی حضور یافت و جوایز بسیاری را در حوزه های نویسندگی، کارگردانی، بازیگری و طراحی صحنه از آن خود کرد.
... [مشاهده متن کامل]
این نمایشنامه رئالیستی به نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران میپردازد و نگاه آسیب شناسانه به مسئله ی تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان در سنین حساس دارد.
• اپیزود اول این نمایش در دفتر مدیر مدرسه یک دبستان میگذرد که دو دانش آموز در برابر ناظم خود با توجه به کشمکش و درگیری که بر سر یک برگه انشاء دارند و هر دو خود را مالک آن می دانند بازجویی میشوند.
• اپیزود دوم نمایش در دفتر فرماندهی پادگان نظامی میگذرد که دو سرباز آموزشی با یکدیگر درگیر شده اند و یکی از سرباز ها مدعی است که ارشد گروهان کتف او را در آن درگیری شکسته و حال فرمانده از آنها بازجویی می کند تا حقیقت را بیابد. هر دو اپیزود به بر پایه ی دروغ و قضاوت بنا شده است.
شیوه ی اجرایی این نمایش به گونه ای است که دو شخصیت ناظم و فرمانده که در جایگاه قضاوت قرار دارند، در مرکز تماشاچیان قرار داده شده اند و با شخصیت ها که رو به روی آنها ایستاده اند به گفتگو میپردازند. حضور فرمانده و ناظم در تماشاچیان این معنا را منتقل میکند که آنها نیز نماینده ایی از جامعه هستند و با این دیدگاه، ناخودآگاه مخاطب هم در جایگاه قضاوت قرار میگیرد.
... [مشاهده متن کامل]
این نمایشنامه رئالیستی به نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران میپردازد و نگاه آسیب شناسانه به مسئله ی تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان در سنین حساس دارد.
• اپیزود اول این نمایش در دفتر مدیر مدرسه یک دبستان میگذرد که دو دانش آموز در برابر ناظم خود با توجه به کشمکش و درگیری که بر سر یک برگه انشاء دارند و هر دو خود را مالک آن می دانند بازجویی میشوند.
• اپیزود دوم نمایش در دفتر فرماندهی پادگان نظامی میگذرد که دو سرباز آموزشی با یکدیگر درگیر شده اند و یکی از سرباز ها مدعی است که ارشد گروهان کتف او را در آن درگیری شکسته و حال فرمانده از آنها بازجویی می کند تا حقیقت را بیابد. هر دو اپیزود به بر پایه ی دروغ و قضاوت بنا شده است.
شیوه ی اجرایی این نمایش به گونه ای است که دو شخصیت ناظم و فرمانده که در جایگاه قضاوت قرار دارند، در مرکز تماشاچیان قرار داده شده اند و با شخصیت ها که رو به روی آنها ایستاده اند به گفتگو میپردازند. حضور فرمانده و ناظم در تماشاچیان این معنا را منتقل میکند که آنها نیز نماینده ایی از جامعه هستند و با این دیدگاه، ناخودآگاه مخاطب هم در جایگاه قضاوت قرار میگیرد.
