گشتالت

نظریه گشتالت [ویرایش]
گشتالت در آلمانی به معنای «انگاره» ( configuration ) یا شکل ( form ) است. روانشناسان گشتالت معتقد بودند که گرچه تجربه های روانشناختی از عناصر حسی ناشی می شوند، اما باخود این عناصر تفاوت دارند. روانشناسان گشتالت معتقد بودند که یک ارگانیزم چیزی به تجربه می افزاید که در داده های حسی وجود نداردو آنها آن چیز را سازمان ( organization ) نامیدند و همانطورکه بیان شد گشتالت در آلمانی به معنی سازمان است. طبق نظریه گشتالت ما دنیا را در کل های معنی دار تجربه می کنیم و محرک های جداگانه را نمی بینیم و کلا هرآنچه می بینیم محرک های ترکیب یافته در سازمان ها ( گشتالت ها ) یی است که برای ما معنی دارند.
طبق این نظریه کل چیزی فراتر از مجموع اجزای آن است. برای مثال مابا گوش فرا دادن به نت های مجزای یک ارکستر سمفونی قادر به درک تجربه گوش دادن به خود آن نیستیم ودر حقیقت موسیقی حاصل از ارکستر چیزی فراتر از مجموع نت های مختلفی است که توسط نوازندگان مختلف اجرا می شود. آهنگ دارای یک کیفیت منحصر به فرد ترکیبی است که بامجموع قسمت های آن متفاوت است.
چگونگی شکل گیری نظریه گشتالت [ویرایش]
مکس ورتایمر در راه تعطیلات هنگام مسافرت با قطار به شهر رایلند به یک اندیشه تازه دست یافت. او دریافت که اگر دو نور متفاوت با نرخ معینی خاموش و روشن شوند، در بیننده این تصور را ایجاد می نمایند که این تنها یک نور است که به عقب و جلو می رود ( درست همانند آنچه که در کارتون های انیمیشن اتفاق می افتد و ما بادیدن پشت سرهم چند نقاشی تصور می کنیم که یک موجودیت واحد در حال تحرک را می بینیم ) . وی پس از این تجربه قطار را ترک نمود و یک حرکت نما ( stroboscope ) خریداری نمود و در اتاقی که برای اقامت کرایه کرده بود با آن تعداد زیادی آزمایش انجام داد. او دریافت که در صورتی که چشم محرک را به طریق معینی ببیند در شخص تصور حرکت ایجاد می شود و این را پدیده فای نامید. این کشف تاثیری عمیق برتاریخ روانشناسی به جای نهاد.
اهمیت پدیده فای در این است که این پدیده با عناصری که آن را به وجود می آورند فرق دارد. احساس حرکت توسط بررسی هر یک از دو نوری که خاموش یا روشن می شوند قابل تبیین نخواهد بود. تجربه حرکت به نحوی ازترکیب عناصر به دست می آید. .
منابع [ویرایش]
هرگنهان، السون. نظریه های یادگیری. ترجمهٔ علی اکبر سیف. ویرایش ششم. چاپ ششم. تهران: نشر دوران، ۱۳۸۲. 310 - 278.
[نهفتن]
ن • ب • و
روان شناسی
درگاه • تاریخ روان شناسی • روان شناسان
پژوهشی
زیستی • شناختی • تطبیقی • رشد • تکاملی • آزمایشی • ریاضیاتی • عصب شناختی • شخصیتی • فیزیولوژیکی • مثبت گرا • آسیب شناختی • روان فیزیک • اجتماعی • تراشخصیتی
کاربردی
ارزیابی • بالینی • مشاوره ای • آموزشی • جنایی • سلامت • صنعتی/سازمانی • قانونی • آموزشگاهی • ورزش
گرایش ها
رفتارگرایی • شناخت گرایی • وجودی • خانواده درمانی • هیأت نگری • انسان گرایانه • روان کاوی • تحلیلی • روان پویشی • تراشخصیتی
متفرقه
موضوعات • رشته ها • داروها • اختلالات عصبی • نشریه ها • مکتب ها • فراروان شناسی
رده های صفحه: روان شناسی شناختی طراحی گرافیک روان شناسی ادراک
از ویکی پدیا
قس
علم النفس الغشتلتی یتأسس على نظریة الغَشتَلت ( من الألمانیة Gestalt "صورة؛ شکل" وتلفظ ‏‎[ɡəˈʃtalt]‎‏ ) التی وضعتها مدرسة برلین تشکل نظریة حول العقل والدماغ تفترض أن المبدأ العملی للدماغ کلانی، متوازی ومتماثل مع میل للتنظیم الذاتی أو أن مجموع کل الأجزاء أقل من أداء الکل. المثال الغشتالتی الأکثر کلاسیکیة هو فقاعة الصابون التی لا یمکن لشکلها الکروی ( أو ما یشکل غیشتالتها ) أن یعرف عن طریق قالب صلب أو أدوات جاهزة أو حتى عن طریق معادلة ریاضیاتیة، لکنها مع ذلک تنبثق تلقائیا عن طریق الفعل المتوازی للتوتر السطحی على کل نقاط السطح فی وقت واحد. بهذه النظرة فهی تعاکس وتخالف المبدأ "الذری" للعملیات والإجراءات ضمن الحاسوب الرقمی، حیث کل عملیة حسابیة یتم تقسیمها إلى متتالیة من الخطوات البسیطة، کل واحدة یتم حسابها بشکل مستقل عن المسألة الکلیة ککل.
[عدل]الغشتلت
الغشتلت دراسة الإدراک والسلوک من مدرسة علم النفس، والمعروف أیضا باسم "علم النفس الشکلی"، التی تعنى فی المقام الأول دراسة التصور وقوانینه. وفقا لعلماء النفس الغشتلت بمعنى "التکوین"، الصور تُدرک بطریقة إجمالیة وأکثر تعقیدا من مجموع التشکیلات الجزئیة: على سبیل المثال، إضافة شکل صهوة فی منظر عام للمدینة یُفهم وکأنه کاتدرائیة.
[عدل]تأثیر الغشتلت
تأثیر الغشتلت ویشیر إلى قدرة مشکلة للشکل موجودة ضمن حواسنا، عملیا بالنسبة للتمییز البصری للأشکال والأشخاص وجمیع الأشکال بدلا من رؤیة مجرد خطوط بسیطة ومنحنیات. نظریات الغشتلت للإدراک البصری خاصة قانون برغننتس ( Prägnanz وتلفظ ‏‎[pʀɛˈɡnants]‎‏ ) تم تجاهله وتهمیشه بشکل کبیر بعد تقدم العلوم العصبیة الحاسوبیة.
[أظهر] ع • ن • تنظریات التعلم والتعلیم
بوابة تربیة وتعلیم
هذه بذرة مقالة عن التعلیم تحتاج للنمو والتحسین، فساهم فی إثرائها بالمشارکة فی تحریرها.
تصنیفات: إحساس مدارس علم نفس تصمیم الجرافیک علم النفس
قس
Als Gestaltpsychologie wird eine Richtung innerhalb der Psychologie bezeichnet, die die menschliche Wahrnehmung als Fähigkeit beschreibt, St . . .