مدرسه در کاربرد اسلامی آن شامل مراکزی است که به صورت سنتی و با پیشینه زیاد به تعلیم دینی و علوم دیگر می پردازند. مدرسه در زبان فارسی و عربی به صورت همان معنی عام مکان یادگیری هرگونه علم و دانش است. اما در اصطلاح اسلامی آن اولین بار به مراکز دینی و علمی سنتی گفته شده که درگذشته در سرزمین های اسلامی وجود داشته است. و امروزه اصطلاح Madrasah در زبان های اروپایی صرفاً به همین معنی است. ... [مشاهده متن کامل]
مدارس در اصطلاح اسلامی آن شامل مدارس عامه، خاصه، و جامع است که در زمینه های قرآنی و دینی و علمی فعالند. در آغاز اسلام مدارس مدون وجود نداشته و نوجوانان در مکتب خانه ها، مساجد یا خانه ها به طور سنتی خواندن قرآن و در درجه بعد به طور عام خواندن و نوشتن می آموختند که جزو اولین آموخته های نوجوانان مسلمان بوده است. اولین مدرسه در آغاز اسلام را می توان خانه ارقم بن ابی ارقم در مکه دانست که مسلمانان در آنجا برای شنیدن سخنان محمد، پیامبر اسلام و کلام قرآن و راهنمایی معنوی وی جمع می شدند. بعدها مدارس بزرگی چون نظامیه ها و حوزه های علمیه در اسلام شکل گرفت و مدون شد.
خرد سرا ، خرد خانه ، دانش سرا ، خردکده
برابرهای پارسی: درس = آموزه مدرسه = آموزشگاه کلاسِ درس = آموزگاه، آموزکَده ( کلاسِ ما درب و پنجره نداشت: آموزگاهِ ما درب و پنجره نداشت ) کلاس = پایه، رده، رسته ( کلاسِ چهارم: پایهٔ چهارم ) ... [مشاهده متن کامل]
همکلاسی = هم آموز، همشاگردی، هم پایه، هم رده معلم = آموزگار مُحصِل = دانش آموز، شاگِرد
آموزشکده، آموزش سرا
درود بر کاربران گرامی از دیدگاه من واژگانی مانند آموزشگاه، دانشگاه، دانشکده. دانشسرا برای واژه ی مدرسه واژگانی مناسب نیستند چون آموزشگاه مکانیست که در آن برای نمونه زبان های گوناگونی یاد میگیریم. دانشگاه مکانیست که ما در آنجا برای نمونه کارشناسی می گیریم. دانشکده مکانی است که در آنجا آموزش های دانشگاهی آموزش می دهند ( تدریس می شود ) . دانشسرا یک جایی است که یک فرد بعد از گرفتن مدرک ( دیپلم ) او می تواند آموزگار شود. پس نتیجه می گیریم که این واژگان برای واژه ی مدرسه نمی توان به کار برد. پس من یک واژه ای به نام آموزش سرا به جای واژه ی مدرسه می گذارم. ... [مشاهده متن کامل]
مدرسه:آموزش سرا
مدرسه: درس واژه ای عربی نیست؛ در اوستایی دَرِس dares و در سنسکریت درص darś به معنی نشان دادن، آموزاندن، نمایاندن بوده است؛ که به عربی راه یافته و معنی نام به خود گرفته است؛ و از آن واژه های مدرسه، تدریس ... [مشاهده متن کامل]
و مدرس را ساخته اند که ساختاری عربی است؛ از این رو بهتر آن است که اسم مکان از درس با ساختار پارسی درست شود. پس همتای پارسی این است: درسیگان ( درس با پسوند مکان ساز پهلوی یگان ) .
مدرسه برابر پارسی بنگاه آموزش و پرورش و پژوهش در دیدگاه من است
school
house of knowledge, knowledge factory, knowledge stash
درسگاه . [ دَ ] ( اِ مرکب ) مدرسه . مکتب . درس خانه . ( آنندراج ) : به درسگاه مولانا قطب الدین شیرازی رفت . ( منتخب لطائف عبید زاکانی چ برلین ص 135 ) . مسود این اوراق . . . در درسگاه دین پناه . . . قوام الملة و الدین عبداﷲ. ( مقدمه ٔ منسوب به محمد گل اندام ) . ... [مشاهده متن کامل]
مرا که صوفی صافم ز درسگاه علی رسیده سینه به سینه علوم حقانی . ارادتخان واضح ( از آنندراج ) .
کاغذ = لینوس ( چیزی که روش می نویسند ) دفتر = تینوس ( چیزی که داخلش می نویسند ) قلم = پینوس ( چیزی که باهاش می نویسند ) کپی = رونوس فیر = تعلیم ، آموزش پرفیر = کتاب ( پر از تعالیم و آموزش ) ... [مشاهده متن کامل]
فیربو = آموزش دیده ، یادگرفته فیرکر = معلم فیرکران = معلمان فیرخواز = دانش آموز ، طلبه فیرخوازان = دانش آموزان ، طلاب فیرگه = مدرسه فیرگاه = مدارس جعل = ساختگی جاعل = ساخته چی
آموزشگاه یا دانش سرا بهترین واژگان برای جایگزینی واژه بیگانه مدرسه است. برای کلاس هم واژه ی تازه آموزش سرا را پیشنهاد می کنم
دبستان ( مدرسه در دوره ابتدایی، برگرفته از واژه دپ پارسی باستان و dip پهلوی ساسانی به چم نوشتن و پسوند جای ستان، جایی که در آن نوشتن می آموزند ) دبیرستان ( مدرسه در دوره راهنمایی، دبیر برگرفته از واژه پارسی پهلوی ساسانی دپیر dipir، dapir به چم نویسنده. خود واژه دبیرستان با ریخت dipiristān در پهلوی ساسانی موجود است. ) ... [مشاهده متن کامل]
آموزشگاه دانشگاه دانشکده ( کالج ) فرهنگستان اِرپَتسرا ( مدرسه علوم دینی، پارسی پهلوی ساسانی: ارپتیستان ) پیرس: فرهنگ فارسی به پهلوی دکتر بهرام فره وشی
مدرسه واژه ی عربی است . وریشه ی ان د، ر، س هست. وبر ریتم مفعله است. یعنی محلی یا جایی که در ان درس می دهند. یا یاد می دهند . یا اموزش می دهند. براهمین در عربی اسم مکان هست. وچون عملی به نام یاد دادن یا ... [مشاهده متن کامل]
اموزش دادن یا درس دادن در زمان مشخصی رخ می ده. در عربی اسم زمان نیز هست. جمع مدرسه می شود: مدارس وبر ریتم مفاعل است .
معنی فارسی به فارسی：مکتب ؛ آموزشگاه معنی فارسی به انگلیسی ：school
جایی برای سواد اموزی
پایگاه آموزشی
آموزشگاه، دانش خانه،
مَدرَسه یا مَدرِسه در زبان امروزی به مکان های آموزشی پائین تر از سطح آموزش عالی گفته می شود. در ایران مدرسه ها در سه گروه دبستان، راهنمایی و دبیرستان هستند. در مدرسه کسانی مسئولیت را بر عهده دارند مانند مدیر که ریاست مدرسه را بر عهده دارد و معاون های آموزشی . تربیتی . تکنولوپی و آموزگاران. مدرسه زیر نظر ادارهٔ اموزش و پرورش هر شهر اداره می شود. ... [مشاهده متن کامل]
مکتبخانه، برای مکتب، به معنی مدرسه ابتدایی مکتب فکری: مجموعه یا گروهی از افراد که ویژگی های فکری مشترک خود و یا چشم انداز فلسفی، رشته، اعتقادی، جنبش اجتماعی، جنبش فرهنگی و جنبش هنری خود را با یکدیگر در میان می گذارند. ساختار آموزشی نوین و امروزی ایران در سده ۱۴ هجری خورشیدی شکل گرفته است. از اوایل حکومت پهلوی شکلگیری سازمان آموزشی ایران در سطح مدرسه ( ۶ تا ۱۸ سالگی ) به صورت کنونی آغاز شد و تغییرات بسیاری را تا به امروز به خود دیده است. پیشینه در سال ۱۳۰۰، شورای عالی معارف به وجود آمد و امور فنی آموزشگاه ها از آن پس به تصویب آن شورا رسید. در سال ۱۳۰۶ وزارت معارف برای مدارس خارجی حدودی تعیین کرد و در سال ۱۳۱۹ مدارس آمریکایی و انگلیسی برچیده شد، ولی مدارس فرانسوی تا سوم شهریور ۱۳۲۰ باقی ماند. از اول فروردین ۱۳۱۲ تمام دبستان های دولتی که تا آن زمان ماهیانه کمی از دانش آموزان می گرفتند، رایگان اعلام شدند و برای پرورش آموزگار در اسفند ۱۳۱۲ قانون تربیت معلم وضع شد. در سال ۱۳۱۷ در سازمان و برنامه دبیرستان ها تغییراتی داده شد که سبب سنگینی دستور تحصیلات و رعایت نکردن ذوق شاگرد شد و مواد درسی منظور گردید که در زندگی مورد نیاز نبود. دوره آموزش متوسطه که تا آن زمان دو دوره سه ساله بود و دوره دوم دارای چند رشته بود و دانش آموز در انتخاب آن ها آزادی داشت به سه دوره تبدیل شد: ۱. دوره اول سه ساله ۲. دوره دوم دو ساله که دنباله دوره اول و اجباری بود ۳. دوره آخر یک ساله که به سه رشته ادبی، ریاضی و طبیعی تقسیم می شد. همچنین در برنامه دانشسرای عالی، حق اختیاری که دانشجویان از سال ۱۳۱۳ در انتخاب شهادتنامه های گوناگون داشتند سلب شد و به طور کلی آموزش و پرورش، مقتدر و متمرکز شد و چون دولت مقتدر بود تذکرات را نمی پذیرفت. اما در مقابل این تغییرات نامطلوب همان سال یک دوره کامل کتب درسی برای دبیرستان ها تالیف شد. در سال ۱۳۱۳ محل تحصیل دورهٔ ابتدایی را «دبستان» و مدرس این دوره را «معلم» و محل تحصیل دوره متوسطه را «دبیرستان» و مدرس این دوره را «دبیر» نامیدند. در سال ۱۳۱۳ دانشگاه تهران تاسیس شد. در سال ۱۳۱۴ فرهنگستان ایران برای حفظ و ارتقای زبان فارسی به وجود آمد و به وضع واژه های فارسی و جایگزین در برابر واژه های بیگانه پرداخت. در سال ۱۳۰۴ ( آغاز سلطنت رضا شاه ) در کشور ۱۰۹ هزار دانش آموز با ۶ هزار معلم وجود داشت و در سال ۱۳۲۰ ( پایان سلطنت رضا شاه ) ۵۳۶ هزار دانش آموز و ۱۴ هزار معلم وجود داشت. از سال ۱۳۲۶ تأسیس مدارس و آموزشگاه های فنی و حرفه ای آغاز شد. در سال ۱۳۴۱ مقرر شد که هرساله عده ای از مشمولین نظام وظیفه دارای مدرک دیپلم به کار آموزش در روستاها مشغول شوند. تاریخ تحول اداری سازمان آموزش و پرورش ایران [ویرایش] ۱. سال ۱۲۳۲: اولین بار وزارتخانه ای با نام وزارت علوم پدید آمد که ماموریت اصلی آن نظام دادن به امور آموزش و پرورش کشور به سبک جدید بود. ۲. سال ۱۲۸۹ : اولین بار قانون اداری معارف کشور به تصویب رسید و نام وزارت علوم به وزارت معارف تغییر یافت و برای آن تشکیلات جدیدی مشخص شد. ۳. سال ۱۳۱۷ : نام وزارت معارف به وزارت فرهنگ تغییر یافت و برنامه ریزی و نظارت بر امور آموزش و پرورش دوره های ابتدایی، متوسطه و عالی و امور فرهنگی کشور به این وزارتخانه واگذار شhuiد. ۴. سال ۱۳۴۳ : وزارت فرهنگ به وزارتخانه های آموزش و پرورش، فرهنگ و هنر و سازمان اوقاف تقسیم شد و امور آموزش و پرورش عمومی و عالی به وزارت آموزش و پرورش واگذار شد. ۵. سال ۱۳۴۶ : وزارت علوم و آموزش عالی به وجود آمد و امور آموزش عالی کشور به این وزارت واگذار شد. ۶. سال ۱۳۵۸ : وزارت علوم و آموزش عالی با الحاق بخش هایی از وزارت فرهنگ و هنر به آن تبدیل به وزارت فرهنگ و آموزش عالی شد. امور آموزش و پرورش عمومی همچنان بر عهدهٔ وزارت آموزش و پرورش ماند. وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تشکیل یافت و بخش های فرهنگی را عهده دار شد. ۷. سال ۱۳۶۱ : دانشگاه آزاد اسلامی به پیشنهاد علی اکبر هاشمی رفسنجانی و با استفاده از امکانات و حمایت دولت تشکیل شد، که هدف از تاسیس آن گسترش آموزش عالی بدون استفاده از بودجهٔ دولت بود و امروزه بیش از نیمی از آموزش عالی کشور را بر عهده دارد. ۸. سال ۱۳۶۶ : دانشگاه پیام نور که آموزش آن به صورت غیرحضوری، خودخوان و از راه دوراست به منظور گسترش آموزش عالی در اقصی نقاط کشور و تحصیلات بومی و فراهم آوردن امکان ادامه تحصیل برای داوطلبان شاغل یا خانه دار تأسیس شد. ۹. سال ۱۳۷۵ : وظایف مربوط به آموزش نیروی انسانی در حوزهٔ پزشکی و پیراپزشکی از وزارت فرهنگ و آموزش عالی جدا و به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی واگذار شد. ۱۰. سال ۱۳۷۹ : وزارت فرهنگ و آموزش عالی به وزارت علوم، تـحقیقات و فناوری تغییر نام داد و وظایف برنامه ریزی، ارزیابی و نظارت، بررسی و تدوین سیاستها و اولویتهای راهبردی در حوزه های تحقیقات و فناوری به وظایف وزارتخانه مذکور افزوده شد. اداره کنونی امور آموزش و پرورش هم اکنون امور آموزش و پرورش کشور توسط وزارتخانه ها و سازمان های زیر انجام می گیرد : ۱ ) آموزش و پرورش عمومی ( پیش دبستانی، دبستانی، راهنمایی تحصیلی، متوسطه و پیش دانشگاهی ) با وزارت آموزش و پرورش. ۲ ) آموزش عا در رشته های غیر از پزشکی با وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. ۳ ) آموزش عالی در رشته های پزشکی با وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. ۴ ) آموزش عال . . .
