executive attention

توجه اجرایی / در دانش روانشناسی شناختی نوین
در حوزه تحول توانایی های شناختی کودکان ، به توانایی تنظیم و تغییر توجه بر اساس خواسته ها و اهداف تکلیف اشاره دارد.