WEBVTT FILE

1
00:00:00.030 --> 00:00:06.120
بسیار خوب، به 9 کلمه ای که باید در سخنرانی تافل به درستی تلفظ کنید، خوش آمدید. و بدون

2
00:00:06.120 --> 00:00:10.800
بحث بیشتر، اجازه دهید فقط به شما بگویم که آن 19 کلمه در حال حاضر چه هستند تا مجبور نباشید

3
00:00:10.800 --> 00:00:17.310
در اطراف بمانید و منتظر بمانید. در اینجا همه 19 کلمه ای هستند که باید برای

4
00:00:17.310 --> 00:00:23.489
سخنرانی تافل به درستی تلفظ کنید. وجود دارد، اما، البته، احتمالاً می‌دانید که چیزهای بیشتری از این وجود دارد.

5
00:00:23.489 --> 00:00:36.299
مشکل این است که نمی دانید چرا این کلمات مهم هستند، نمی دانید چه زمانی باید این

7
00:00:36.300 --> 00:00:41.970
کلمه را در پاسخ خود بگنجانید و ممکن است ندانید چگونه این کلمات را تمرین کنید و چگونه آنها را تلفظ کنید  به درستی بنابراین این کاری است که ما با هم انجام می‌دهیم، بنابراین شما دقیقاً بدانید که چرا این کلمات مهم هستند،

8
00:00:41.970 --> 00:00:46.920
چه زمانی از آنها در پاسخ خود استفاده کنید، و چگونه آنها را به درستی تلفظ کنید. بنابراین، بیایید آن را

9
00:00:46.920 --> 00:00:52.050
با هم انجام دهیم. نام من جاش مک فرسون است، من سر مربی TST Prep هستم، یک مدرسه آنلاین تافل

10
00:00:52.050 --> 00:00:57.120
که در آن ماموریت ما ساده است، تا به شما کمک کنیم تا حد امکان

11
00:00:57.120 --> 00:01:03.179
نمره تافل مورد نیاز خود را دریافت کنید. اکنون، بیایید به 19 کلمه ای که باید در سخنرانی تافل تلفظ کنید، نگاه کنیم.

12
00:01:09.120 --> 00:01:15.510
بنابراین، ممکن است در این مرحله تعجب کنید که چگونه می‌دانم این کلمات مهم هستند؟ خوب،

13
00:01:15.510 --> 00:01:22.050
اول از همه، چگونه بفهمم که تلفظ مهم است؟ خب، ETS تافل شرکتی

14
00:01:22.050 --> 00:01:26.700
که تافل را می‌سازد، یک محصول دارد و من همین الان صفحه‌نمایش را به اشتراک می‌گذارم، نامش تافل

15
00:01:26.700 --> 00:01:32.100
تمرین آنلاین است و صحبت کردن شما را با چیزی به نام Speech Rater درجه‌بندی می‌کنند. هنگامی که آنها

16
00:01:32.100 --> 00:01:44.279
به صحبت کردن شما نمره می دهند، در حال حاضر از یک نمره دهی انسانی استفاده می کنند، اما ابزاری به نام رتبه بندی گفتار

18
00:01:44.280 --> 00:01:51.000
نیز دارند، و شما می توانید پاسخ خود را بشنوید، می توانید بر اساس آنها بازخورد در مورد صحبت کردن خود دریافت کنید  ارزیابی کننده گفتار خود. من این کار را حدود یک ماه پیش انجام دادم، این فقط یک کپی کوتاه از نتایج من است. و یکی

19
00:01:51.000 --> 00:01:58.050
از معیارهای درجه بندی تلفظ واکه بود و من این را می خوانم، این سمت راست است.

20
00:01:58.050 --> 00:02:04.170
حروف صدادار که a، e، i، o، u است، در مقایسه با تلفظ

21
00:02:04.170 --> 00:02:09.750
یک گویشور بومی، معیاری برای نحوه تلفظ حروف صدادار است. به طور خاص، اندازه‌گیری طول مصوت شما است. سخنرانان قوی‌تر تمایل دارند

22
00:02:09.750 --> 00:02:16.080
حروف صدادار انگلیسی را بیشتر شبیه به یک سخنران بومی تلفظ کنند. بنابراین، شما باید حروف صدادار را به درستی تلفظ کنید.

23
00:02:16.080 --> 00:02:22.020
و این اتفاق می افتد که دانش آموزان در این مورد مشکل دارند، با کلمات طولانی تر، و بسیاری از کلمات طولانی تر

24
00:02:22.020 --> 00:02:26.490
وجود دارد که می خواهید در پاسخ های خود استفاده کنید. بنابراین، کاری که می‌خواهم انجام دهم این است که به شما نشان می‌دهم،

25
00:02:26.490 --> 00:02:30.960
ما هر نوع سؤال را بررسی می‌کنیم. چهار نوع سؤال وجود دارد، و من به شما نشان می‌دهم

26
00:02:30.960 --> 00:02:36.900
که ممکن است در تلفظ کدام کلمات مشکل داشته باشید، اما احتمالاً باید هنگام صحبت کردن، بگویید.

27
00:02:36.900 --> 00:02:43.590
بنابراین، این یک الگو برای سوال یک است، و در راهنمای ما، TOEFL Speaking 26+

28
00:02:43.590 --> 00:02:49.050
موجود است. می‌توانید پیوندی به آن را در توضیحات زیر پیدا کنید. و برخی کلمات، عبارات

29
00:02:49.050 --> 00:02:55.050
وجود دارد که باید در روز آزمون بگویید که بخشی از الگو هستند، که بخشی از انواع سؤالات

30
00:02:55.050 --> 00:03:00.480
هستند. بنابراین، برای سوال اول فقط دو کلمه وجود دارد که واقعاً احتمالاً

31
00:03:00.480 --> 00:03:06.570
نشان داده می شود، و یکی از آن کلمات واقعاً همان چیزی است که من گفتم و دیگری به یاد داشته باشید. بنابراین، بیایید

32
00:03:06.570 --> 00:03:10.889
به مثال‌ها نگاه کنیم، و این کاری است که ما برای هر یک از این سؤالات انجام خواهیم داد. من قصد دارم توضیح دهم که چه زمانی

33
00:03:10.889 --> 00:03:16.589
از آن استفاده کنید و نمونه ای از نحوه استفاده از آن را به شما نشان می دهم. بنابراین، در اینجا یک مثال از آزمون آمادگی دهی TST

34
00:03:16.590 --> 00:03:22.820
آورده شده است. یادمه وقتی بچه بودم. بنابراین، برای سخنرانی مستقل خود، احتمالاً می‌خواهید

35
00:03:22.820 --> 00:03:29.690
یک مثال شخصی برای کمک به توضیح نظر خود بیاورید، و یک عبارت محبوب این است که «به یاد می‌آورم چه زمانی». و ممکن است

36
00:03:29.690 --> 00:03:35.930
در گفتن یادآوری مشکل داشته باشید. برخی از دانش‌آموزان، من دارمشنیدم می گویند rememba. بنابراین، به یاد داشته باشید. یا مثال دیگر

37
00:03:35.930 --> 00:03:43.220
واقعاً است. واقعاً یک راه عالی برای ایجاد تسلط است، ممکن است بگویید واقعاً برای نشان دادن تأکید بر

38
00:03:43.220 --> 00:03:49.040
آنچه به آن اعتقاد دارید، و برخی از دانش‌آموزان با تلفظ R و L مشکل دارند. بنابراین، این یک الگوی

39
00:03:49.040 --> 00:03:54.170
برای صحبت کردن سؤال شماره دو است. من قصد ندارم جزئیات زیادی در مورد این موضوع وارد کنم، من

40
00:03:54.170 --> 00:03:59.810
ویدیوی مختلف دارم که به جزئیات در مورد نحوه پاسخ دادن به سؤالات یک، دو، سه و چهار می پردازد، و

41
00:03:59.810 --> 00:04:05.180
من یک پیوند در توضیحات زیر برای آن‌ها نیز وجود دارد، اما برای سوال دو

42
00:04:05.180 --> 00:04:14.090
کلمه‌ای وجود دارد که قرار است ظاهر شود، مانند دانشگاه، با توجه به، با این حال، مخالف، زن، به وضوح. بنابراین،

43
00:04:14.090 --> 00:04:18.529
نمی‌خواهم هر یک از اینها را مرور کنم و همه این مثال‌ها را به شما نشان دهم و توضیح بدهم،

44
00:04:18.529 --> 00:04:26.299
اما یک مثال که با هم انجام می‌دهم، اولین نمونه از تست چهارم آمادگی TST است. و این طبق

45
00:04:26.300 --> 00:04:32.810
یک دانشگاه است. طبق این اطلاعیه، دانشگاه بنابراین، برای سوال دو، این یک

46
00:04:32.810 --> 00:04:38.060
اعلامیه از یک دانشگاه خواهد بود. بنابراین، احتمالاً باید طبق و احتمالاً

47
00:04:38.060 --> 00:04:45.170
بگویید دانشگاه، دانشگاه. بسیار خوب، پس این یک مثال است. مثال دیگری از سوال دو

48
00:04:45.170 --> 00:04:52.279
کلماتی هستند که دوست دارند اما. بنابراین، این از آزمون آمادگی TST شماره ده است. با این حال، زن اشاره می کند که.

49
00:04:52.279 --> 00:05:00.019
بنابراین، ما معمولاً برای سؤال دو می گوییم، زیرا قسمت خواندنی تغییر را اعلام می کند، و فرد

50
00:05:00.020 --> 00:05:05.600
در مکالمه احتمالاً این تغییر را دوست ندارد، بنابراین احتمالاً می گویند، شما

51
00:05:05.600 --> 00:05:12.200
خواهید گفت. احتمالا می گویند با این حال، و آنها مخالف هستند. مخالف، مخالف، کلمه دیگری که باید

52
00:05:12.200 --> 00:05:19.190
درست تلفظ کنید. همچنین، از آزمون آمادگی TST شماره سه، تقریباً بلافاصله زن... بنابراین، زن

53
00:05:19.190 --> 00:05:23.690
یکی از آن کلماتی است که در واقع دانش‌آموزان با آن مشکل زیادی دارند. من از دانش آموزان می شنوم که می گویند زن،

54
00:05:23.690 --> 00:05:29.540
زن، یا زن. بنابراین، با صدای واکه در وسط مشکل‌های مختلفی وجود دارد،

55
00:05:29.540 --> 00:05:38.140
بسته به لهجه و زبان مادری‌تان، مشکلات متفاوت خواهد بود. زن، زن، زن. همه

56
00:05:38.140 --> 00:05:43.900
درست است، و سپس یکی دیگر به وضوح است. این به نوعی به پایان رساندن کارها است. واضح است که زن

57
00:05:43.900 --> 00:05:48.250
فکر می‌کند که مدرسه با این قانون جدید اشتباه می‌کند. لازم نیست این را بگویید،

58
00:05:48.250 --> 00:05:54.130
اما این یکی از الگوهایی است که ما آموزش می دهیم، یکی از کلماتی است که به دانش آموزان می آموزیم. اگر به

59
00:05:54.130 --> 00:05:59.380
کمک بیشتر در مورد تلفظ نیاز دارید، اکیداً توصیه می‌کنم YouGlish را بررسی کنید. شما فقط می توانید هر

60
00:05:59.380 --> 00:06:06.070
کلمه را تایپ کنید، و من یک مثال در اینجا انجام دادم، به عنوان مثال باتری، و سپس می توانید ویدیوهای زیادی را درست در

61
00:06:06.070 --> 00:06:12.010
لحظه ای که کلمه تلفظ می شود، پیدا کنید. بنابراین، اگر به جز

62
00:06:12.010 --> 00:06:18.100
این ویدیو به هر یک از این کلمات کمک بیشتری نیاز دارید، حتماً YouGlish را بررسی کنید، کلمه را تایپ کنید و به چند نمونه دیگر از تلفظ

63
00:06:18.100 --> 00:06:24.700
گوش دهید. بسیار خوب، اجازه دهید در امتداد سؤال 3 حرکت کنیم. این نمونه ای از الگوی ما برای سؤال 3 است.

64
00:06:24.700 --> 00:06:29.469
باز هم، من قصد ندارم زیاد وارد جزئیات شوم، ویدیوهای دیگری وجود دارد که در مورد این

65
00:06:29.470 --> 00:06:37.450
بسیار صحبت می کنند، اما کلماتی وجود دارد که باید آنها را بگویید، به عنوان مثال، قطعه، مثال، استاد، خواندن،

66
00:06:37.450 --> 00:06:45.339
گوش دادن. بیایید به دلایل آن نگاه کنیم. بنابراین، اولین جمله از آزمون شماره 1. قسمت خواندنی

67
00:06:45.339 --> 00:06:51.339
به جزئیات می رود. بنابراین، شما باید برای سؤالات 2، 3، و 4 قسمتی را بگویید زیرا

68
00:06:51.339 --> 00:06:56.859
در مورد قسمت خواندن یا شنیدن صحبت می کنید. من شنیده ام که برخی می گویند پاساژ یا

69
00:06:56.860 --> 00:07:06.760
پاساژ. بنابراین، شما باید بر روی مصوت های خود در قسمت آنها کار کنید. مثال دیگر در اینجا مثال است، من می شنوم

70
00:07:06.760 --> 00:07:13.300
برخی از دانش آموزان می گویند مثال، مثال، یا مثال. بنابراین تلفظ‌های مختلف زیادی وجود دارد که من

71
00:07:13.300 --> 00:07:21.820
شنیده‌ام. مثلاً، مثلاً، مثلاً، شما می‌خواهید اینطور به نظر برسد، صدایی در وسط می‌آید. پروفسور،

72
00:07:21.820 --> 00:07:27.250
چیزی است که باید برای سؤالات 3 و 4 بگویید. می دانید استاد،

73
00:07:27.250 --> 00:07:34.240
و غیره را شنیده ام. پروفسور، پروفسور همچنین باید بگویید خواندن. قطعه خواندن، قطعه خواندن.

74
00:07:34.240 --> 00:07:41.320
شما همچنین باید بگویید گوش دادن. قسمت گوش دادن، قسمت گوش دادن. بنابراین، مطمئن شوید که تلفظ

75
00:07:41.320 --> 00:07:50.620
شما از این کلمات قوی است زیرا باید آنها را در روز امتحان و

77
00:07:50.620 --> 00:07:56.620
باید آنها را بگویید. بسیاری از این کلمات را باید برای بیش از یک سوال بگویید.  گذر، خواندن، استماع، استاد. بنابراین، می‌خواهید تلفظ این کلمات واقعاً

78
00:07:56.620 --> 00:08:03.910
خوب باشد. بسیار خوب، همچنین، اگر برای فهمیدن اینکه تلفظ شما درست است یا

79
00:08:03.910 --> 00:08:10.810
به کمک نیاز دارید، اکیداً توصیه می‌کنم با نرم‌افزار تایپ صوتی تمرین کنید، مثلاً با Siri صحبت کنید،

80
00:08:10.810 --> 00:08:24.250
با iPhone خود صحبت کنید، اگر Siri می تواند شما را درک کند، اگر iPhone شما می تواند شما را درک کند، من دوست دارم از تایپ صوتی

82
00:08:24.250 --> 00:08:30.220
در Google Docs استفاده کنم. اگر تایپ صوتی بتواند شما را درک کند، تلفظ شما بسیار خوب است . اگر در درک شما مشکل دارد، پس به کمی کار بیشتر نیاز دارید. من توصیه می کنم

83
00:08:30.220 --> 00:08:35.890
این کار را با کلمات، یا جملات یا عبارات انجام دهید. من یک قطعه سخنرانی کامل تافل را با

84
00:08:35.890 --> 00:08:41.409
تایپ صوتی انجام نمی‌دهم، زیرا خیلی طولانی است، فقط یک یا دو جمله. بسیار خوب، بنابراین این یک راه دیگر

85
00:08:41.410 --> 00:08:46.210
برای تمرین تلفظ شما است و بررسی می‌کنید که آیا آن را به خوبی انجام می‌دهید یا خیر.

86
00:08:46.210 --> 00:08:51.519
البته، اگر در این مورد به کمک بیشتری نیاز دارید، معلمانی نیز در TST Prep داریم. بسیار خوب، سوال

87
00:08:51.520 --> 00:08:57.429
شماره چهار. این دوباره الگو است، من در یک ویدیوی دیگر در مورد آن با جزئیات زیادی صحبت کردم،

88
00:08:57.429 --> 00:09:02.799
فقط برای اینکه به شما نشان دهم چگونه به نظر می رسد، و دوباره، به هر حال، می توانید این را در پیوند

89
00:09:02.800 --> 00:09:09.970
در قسمت دانلود کنید. توضیحات زیر، راهنمای TOEFL Speaking 26+. باشه همینه اکنون، این کلمات آخر

90
00:09:09.970 --> 00:09:18.940
سخنرانی، موضوع، توضیح می‌دهد، بحث می‌کند، جالب است، ثانیا. بنابراین، بیایید به چند نمونه از

91
00:09:18.940 --> 00:09:24.550
آزمون 11 نگاهی بیندازیم. مدرس به آن اشاره می کند، بنابراین این روش دیگری برای گفتن استاد است. شما نمی‌توانید

92
00:09:24.550 --> 00:09:29.800
بارها و بارها بگویید استاد، استاد، استاد. بنابراین، استاد، به جای آن می گوییم

93
00:09:29.800 --> 00:09:39.880
. مثال دیگر موضوع است. بعضی ها می گویند موضوع، موضوع. موضوع، موضوع، نه موضوع. بنابراین،

94
00:09:39.880 --> 00:09:45.820
قسمت خواندنی، متأسفم، قسمت شنیداری درباره موضوع جالبی صحبت می‌کند. برخی

95
00:09:45.820 --> 00:09:51.580
کلمات دیگر آنجا، توضیح داده شده است. بنابراین، پروفسور می‌خواهد چیزی را توضیح دهد و همچنین می‌رود

96
00:09:51.580 --> 00:09:58.900
بحث می‌کند یا او می‌خواهد درباره چیزی توضیح دهد. یک مثال جالب دیگر شما مجبور نیستید

97
00:09:58.900 --> 00:10:05.120
این را بگویید، اما ممکن است راه خوبی برای غیرعادی‌تر به نظر رسیدن این باشد که بگوییم موضوع

98
00:10:05.120 --> 00:10:13.429
واقعاً از سؤال چهار جالب است. و جالب نیست، جالب، جالب، جالب نیست. ثانیاً

99
00:10:13.429 --> 00:10:25.399
روش دیگری برای گفتن یا اضافه کردن اطلاعاتی است که برای سؤال

101
00:10:25.400 --> 00:10:30.890
شماره چهار مهم است. اما این در مورد آن است. بنابراین دوباره، اینها ۱۹ کلمه‌ای هستند که باید برای سخنرانی تافل به درستی تلفظ کنید . امیدواریم که تا به حال می‌دانید چرا آنها مهم هستند و چگونه می‌توانید از آنها استفاده کنید

102
00:10:30.890 --> 00:10:36.650
و همچنین چگونه آنها را به خوبی تلفظ کنید. در نظرات زیر به من اطلاع دهید که در تلفظ کدام کلمات

103
00:10:36.650 --> 00:10:41.630
بیشترین مشکل را دارید و همچنین اگر نکته‌ای برای دانش‌آموزان دیگری دارید که می‌خواهند بفهمند

104
00:10:41.630 --> 00:10:47.270
چگونه این کلمات را تلفظ کنند. بچه ها از تماشای شما متشکریم. لطفاً روی دکمه اشتراک کلیک کنید، اگر سؤالی دارید

105
00:10:47.270 --> 00:11:00.290
در زیر نظر بگذارید، و از تماشا کردن بچه‌ها متشکریم. در ویدیوی بعدی ببینید.